Cô sở hữu chiều cao 1,71 m, nặng 52 kg và số đo ba vòng là: 87-61-94 cm. Người đẹp vốn gắn liền với hình ảnh kín đáo, nhẹ nhàng, hiếm khi thấy Đỗ Mỹ Linh chọn diện trang phục táo bạo.

Nàng hậu hút mắt với bikini trắng. Sau hoa hậu Việt Nam 2016, Đỗ Mỹ Linh thi Hoa hậu Thế giới 2017 được tổ chức tại Trung Quốc và lọt Top 40 và nhận giải Hoa hậu Nhân ái Thế giới 2017.

Đỗ Mỹ Linh đang khẳng định vị trí trong vai trò biên tập viên truyền hình. Dù từng bị đánh giá là "nhạt", người đẹp cố gắng tạo hình ảnh phong phú và đa dạng hơn.

Người đẹp 26 tuổi khoe cơ thể khéo khéo với áo tắm siêu nhỏ, đa dạng về màu sắc, phom dáng.

Những mẫu áo tắm nhỏ xíu tôn dáng làm người đẹp trở nên gợi cảm hơn gấp bội.

Hoa hậu Đỗ Mỹ Linh nổi bật với những tự thế tạo dáng gợi cảm trong trang phục đồ bơi quyến rũ.

Ngoài công việc MC, BTV truyền hình, Đỗ Mỹ Linh kinh doanh thời trang và hiện có bạn trai nhưng khá kín tiếng.

Dù đã hết nhiệm kỳ nhiều năm, Đỗ Mỹ Linh vẫn luôn là hình ảnh hoa hậu ổn định và chắc chắn về hình ảnh.

Hiếm khi đăng ảnh bikini nên ảnh “nóng” của hoa hậu đều gây bão mạng xã hội.

Đ.N

Lời gan ruột hoa hậu Đỗ Mỹ Linh viết về bố mẹ

"Tôi còn nhớ mẹ nói mẹ hạnh phúc và tự hào nhất là giây phút tôi cầm trên tay tấm bằng tốt nghiệp đại học chứ không phải giây phút tôi đăng quang", Đỗ Mỹ Linh chia sẻ.

Trong đó, chị Mai (huyện Nhà Bè - phụ huynh được đổi tên), cho biết, đầu năm 2017, chị cho trường vay hơn 3 tỷ đồng, không tính lãi suất của khoản tiền vay trong suốt thời gian nhà trường đào tạo học sinh. Con của chị Mai sẽ học đến hết lớp 12 với mức phí là 0 đồng. Hai bên làm hợp đồng vay vốn, có công chứng viên. 

Theo Điều 4 của hợp đồng vay cũng nêu rõ Trường Quốc tế Mỹ có trách nhiệm hoàn trả số tiền trên trong thời hạn 30 ngày sau khi con của chị Mai hoàn tất chương trình lớp 12. Trường hợp trường chậm trễ trong việc hoàn trả tiền cho chị Mai, ngoài số tiền gốc phải hoàn trả, trường còn phải trả cho phụ huynh khoản lãi chậm theo lãi suất huy động ngân hàng tính trên số ngày thực tế chậm trả và số tiền chậm hoàn trả. Thời gian chậm hoàn trả (nếu có) tối đa là 30 ngày.

Tháng 6/2022, con gái chị Mai hoàn thành lớp 12, cuối tháng đó, nhà trường gửi email cho phụ huynh đề xuất thời gian hoàn trả số tiền. Cụ thể, chậm nhất đến đầu tháng 7, nhà trường sẽ hoàn trả số tiền 50.000 USD; chậm nhất đến cuối tháng 9 sẽ hoàn trả 45.000 USD và chậm nhất đến cuối tháng 10 hoàn trả khoảng 45.000 USD còn lại.

Dù đưa ra kế hoạch hoàn trả tiền cho chị Mai trong 3 lần, nhưng trên thực tế Trường Quốc tế Mỹ Việt Nam mới trả cho chị được một một phần nhỏ số tiền. Sau đó, chị Mai gửi email yêu cầu hoàn trả số tiền còn lại. Trường Quốc tế Mỹ Việt Nam đã nhiều lần trì hoãn và gửi mail đề nghị cho kéo dài thời gian hoàn trả. Hiện phụ huynh này đã làm đơn kiện Trường Quốc tế Mỹ ra toà. Nhiều phụ huynh khác cũng tương tự chị Mai, đã làm đơn khởi kiện trường.

Cập nhật mới nhất với PV VietNamNet, chị Mai cho hay, đến thời điểm hiện tại, chị vẫn chưa đòi được tiền.

Về phía Sở GD-ĐT TP.HCM, lúc đó cho hay đã nhận được thông tin phản ánh từ phụ huynh của Trường Quốc tế Mỹ và thông qua báo chí biết công ty quản lý của nhà trường có ký kết đầu tư giáo dục với phụ huynh. 

Sở đã mời bà Nguyễn Thị Út Em, Chủ tịch Hội đồng Trường Quốc tế Mỹ, lên làm việc và yêu cầu nhà trường thực hiện báo cáo về hình thức hợp đồng đầu tư giáo dục tại trường, tình hình thanh toán hợp đồng đầu tư giáo dục đã đến hạn và quá hạn cho phụ huynh, tình hình hoạt động giảng dạy.

Sau buổi làm việc, Sở GD-ĐT cũng đã thực hiện báo cáo khẩn với UBND TP.HCM về tình hình hoạt động của Trường Quốc tế Mỹ và gặp gỡ một số phụ huynh học sinh, tiếp nhận thêm thông tin về tình hình của trường và nguyện vọng của phụ huynh, học sinh.

Sở GD-ĐT cũng tổ chức buổi làm việc với Hội đồng trường rà soát tình hình hoạt động và điều kiện thực tế của Trường Quốc tế Mỹ, đồng thời phối hợp các cơ quan chức năng liên quan kiểm tra, đánh giá toàn bộ tình hình của nhà trường.

Nghịch lý thu hàng trăm tỷ học phí/năm, trường Quốc tế Mỹ vẫn nợ hơn 3.000 tỷ

Lấy bối cảnh là một trường đại học hàng đầu ở Ấn Độ, bộ phim “3 chàng ngốc” xoay quanh những câu chuyện đời sinh viên của 3 chàng sinh viên có những tính cách và hoàn cảnh khác nhau.

Trong khi Farhan chọn học ngành cơ khí chỉ vì vâng lời bố, Raju tuy mơ ước trở thành một kỹ sư nhưng lại quá nặng nề việc học để kiếm tiền thay đổi cuộc sống gia đình thì Rancho lại học vì khao khát kiến thức và muốn áp dụng nó để giải quyết những vấn đề của cuộc sống.

Bị ảnh hưởng bởi quan điểm và thái độ sống của Rancho, cuối cùng Farhan đã mạnh dạn theo đuổi đam mê của mình là nhiếp ảnh, còn Raju thì học với một tâm thế khác.

Bộ phim làm hài lòng người xem với một kết thúc có hậu và nhiều bài học mà đến bây giờ vẫn còn đúng trong giáo dục cũng như trong thực tế cuộc sống.

1. Đừng chạy theo thành công

Rancho đã từng nói rằng, đừng chạy theo thành công, mà hãy đạt được sự ưu tú trước, thành công sẽ tự tìm đến bạn.

Điều này đã được Rancho chứng minh khi cậu trở thành người đứng đầu trong kỳ thi và sau này trở thành một nhà sáng chế nổi tiếng và giàu có, trong khi lúc ngồi trên ghế nhà trường, cậu không hề quan tâm tới điểm số hay thành tích.

2. Sáng tạo

Hãy sáng tạo trong những câu trả lời, trong công việc và những thứ giúp bạn nâng cao khả năng của mình.

Rancho đã thể hiện sự sáng tạo, khả năng ứng biến của mình trong những trò nghịch ngợm và trong việc ứng dụng những kiến thức của mình vào cuộc sống. Điển hình là việc cậu đã giúp con gái của thầy hiệu trưởng sinh nở an toàn trong điều kiện mất điện hoàn toàn. 

3. Học tập ở mọi nơi

Không phải chỉ trong lớp học hay nghe giáo viên giảng bài mới là học tập, mà chúng ta có thể học tập ở khắp mọi nơi. Bạn chỉ cần nắm lấy kiến thức và phát triển nó lên.

4. Hãy làm bằng niềm đam mê

Bạn có đam mê việc mà bạn đang làm không? Bạn cần yêu công việc mà mình đang làm và đó là lúc mà bạn có thể làm những điều to lớn hơn với tâm thế rất thoải mái.

5. Đừng bao giờ chạy đua

Đừng chạy đua chỉ vì người khác cũng làm điều đó. Hãy luôn cố gắng thu nhận kiến thức và sự tinh thông.

6. Hãy nói “Mọi chuyện đều ổn”

Có lẽ đây là câu nói được nhắc đến nhiều nhất vào năm 2009 ở Ấn Độ. Câu thần chú của Rancho đã giúp bản thân cậu và những người bạn thoát khỏi nỗi sợ hãi. Rancho nói: “Câu nói này sẽ chẳng giải quyết được mọi vấn đề nhưng chắc chắn nó sẽ giúp ta đối mặt với vấn đề”.

7. Đừng bận tâm tới người khác

Luôn có những kẻ ngu ngốc, bi quan và ghen tị ở xung quanh chúng ta. Đừng bận tâm tới họ, mà hãy bước tiếp về phía trước. “Nếu bạn dừng lại và ném đá vào từng con chó đang sủa vào bạn, bạn sẽ chẳng bao giờ tới đích được”.

8.Chấp nhận mạo hiểm

Hãy thử thách bản thân và chấp nhận mạo hiểm để làm điều gì đó. Điều tồi tệ nhất có thể xảy ra là ‘thất bại’. Nếu thất bại, hãy chuyển sang làm việc khác.

Nguyễn Thảo

Năm học 2012-2016, Hà Tĩnh có 129/267 trường ở bậc tiểu học theo học mô hình trường học mới (VNEN), với 945 lớp và 24.539 học sinh. 

Sau khi rà roát cụ thể từng điều kiện theo công văn 4885, lãnh đạo các UBND huyện, thành phố, thị xã đã có văn bản gửi lên UBND tỉnh Hà Tĩnh, Sở GDĐT Hà Tĩnh về việc dừng triển khai mô hình trường học mới VNEN trong năm học 2017-2018.

Một tiết học được tổ chức theo mô hình VNEN

Theo báo cáo, tính đến ngày 24/8, tất cả các trường ở cấp tiểu học đang theo VNEN trên 13 huyện, thị xã, thành phố đã dừng hẳn mô hình này, quay về với chương  trình học hiện hành vì không đảm bảo các điều kiện của UBND tỉnh Hà Tĩnh đề ra.

Cụ thể, tất cả trường tiểu học trên địa bàn huyện Đức Thọ, thành phố Hà Tĩnh, thị xã Kỳ Anh, huyện Kỳ Anh và huyện Lộc Hà không đảm bảo được 3 tiểu chí về cơ sở vất chất, sỹ số học sinh và trình độ chuyên môn của giáo viên nên không cần thông qua ý kiến của giáo viên và phụ huynh.

Ông Phan Thanh Dân, Trưởng phòng GD-ĐT huyện Lộc Hà cho biết “Trên địa bàn huyện có 13 trường đều tham gia mô hình VNEN. Tuy nhiên thực hiện rà soát theo công văn 4885, tất cả các trường đều không đủ ba tiêu chí nên năm nay sẽ dừng hẳn mô hình học này”.

Ông Nguyễn Quốc Hương, Phó Chủ tịch huyện Thạch Hà thông tin Thạch Hà có 10 trường tiểu học đang học mô hình VNEN. "Theo như công văn của tỉnh, các trường này đáp ứng đủ 3 tiêu chí. Tuy nhiên, khi bỏ phiếu kin lấy ý kiến của giáo viên và phụ huynh chỉ có 2% đồng ý tiếp tục học, nên địa phương sẽ dừng VNEN lại”.

Trường Tiểu học Cẩm Quang là trường được Bộ GD-ĐT chọn  thí điểm mô hình VNEN đầu tiên trên địa bàn Hà Tĩnh, trong năm học 2017-2018 cùng với 8 trường tiểu học trên địa bàn huyện Cẩm Xuyên sẽ dừng chương trình lại, vì có tới 95,5% phụ huynh không đồng ý tiếp tục thực hiện.

Bà Nguyễn Thị Xuân Hoàng, Phó phòng GD-ĐT huyện Cẩm Xuyên cho rằng việc dừng thực hiện VNEN trên địa bàn tỉnh Hà Tĩnh phù hợp với điều kiện thực tế. Những thành tố tích cực của mô hình này sẽ được lồng ghép trong dạy và học theo chương trình hiện hành.

Đậu Tình

Những hình ảnh này được cô giáo Lò Thị Khoa (giáo viên Trường Tiểu học Nậm Kè số 2, bản Huổi Hẹt, xã Nậm Kè, huyện Mường Nhé, tỉnh Điện Biên) ghi lại trên đường lên điểm trường lẻ Huổi Hẹt.

Để có thể đến trường sau những trận mưa, các em học sinh nhỏ phải đi chân trần, vượt qua đoạn đường lầy lội và vào lớp khi khắp người lấm lem bùn đất.

Trò chuyện với VietNamNet, cô giáo Lò Thị Khoa cho biết đó là con đường duy nhất để đi lên điểm trường lẻ Huổi Hẹt.

Chỉ cần một trận mưa nhỏ là cả đường lại trở nên lầy lội như vậy, và chuyện học sinh vừa đi vừa ngã không hiếm.

"Khi trời mưa, không thể đi xe đi xe đã đành, mà chúng tôi còn phải bỏ giày dép ra, đi bộ gần 1km, lội qua cả ruộng nhà dân mới đến được trường. 

Thấy cảnh các em học sinh đi học khổ sở như vậy, tôi thương lắm nhưng cũng không biết làm như thế nào. Nhìn các em lại liên tưởng như con của mình thì càng thương hơn. Nhiều hôm mưa lớn, vài em nhỏ quá tôi phải cõng hoặc dắt” - cô Khoa chia sẻ.

“Đường lầy lội không sâu nhưng rất trơn, dễ ngã lắm, giáo viên còn ngã huống gì học sinh. Em thì trượt lăn, em thì sứt cả chân. Không ít lần học sinh ngã xong bật khóc, cô giáo đỡ dậy đưa đi rửa sạch rồi lại vào lớp bình thường. Nhưng cũng có em trượt ngã bùn lấm từ đầu đến chân, giáo viên đành cho về nhà thay đồ chiều quay lại lớp học”- cô Khoa kể.

Tuy nhiên, cô giáo Lò Thị Khoa vẫn cho rằng đoạn đường mà cô cũng như các học sinh của mình hằng ngày phải vượt qua chưa nhằm nhò so với các cung đường đến các điểm trường khác. 

“Đang nuôi con nhỏ nên tôi được ưu tiên dạy ở bản gần và thuận tiện nhất rồi, các giáo viên khác còn đi công tác ở những bản xa hơn. Ở các bản khác, học sinh và giáo viên còn khổ hơn, bởi đường còn khó đi hơn đến điểm trường Huổi Hẹt rất nhiều” - cô Khoa nói.

Thanh Hùng